Seconde à projet d’orientation
Une voie adaptée vers les filières technologiques et professionnelles
2015
Année de création
27h30
Heures par semaine
3
Stages de découverte
3h
Aide à l’orientation
Présentation
Une classe à projet d’orientation
Créée en 2015 en collaboration avec le lycée Sainte-Marie de Saint-Sernin, cette classe répond à un constat précis concernant certains élèves de 3e orientés en seconde générale et technologique.
Des élèves obtiennent le passage en seconde générale et technologique mais quittent le collège avec des acquis fragiles, notamment dans les matières du tronc commun, sans projet d’orientation encore établi. Ces fragilités rendent l’étape de la seconde difficile, d’autant que ces élèves sont souvent en perte de confiance.
Des acquis fragiles
Fragilités dans les matières du tronc commun à consolider.
Pas de projet établi
Une orientation encore à construire et à préciser.
Besoin de confiance
Des élèves souvent en perte de confiance à revaloriser.
Un projet unique
Une voie pensée pour réussir
Soutenue par la Direction Diocésaine et le CARDIE, notre proposition est unique : une seconde technologique et professionnelle dont les contenus et les rythmes d’apprentissage sont adaptés, pour soutenir pleinement les orientations vers les voies technologiques et professionnelles.
🏛️ Direction Diocésaine
Un projet soutenu et reconnu par la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique.
🔬 CARDIE
Une démarche innovante accompagnée par la Cellule Académique Recherche-Développement, Innovation et Expérimentation.
🎯 Techno & pro
Une seconde dont les contenus et les rythmes soutiennent les orientations technologiques et professionnelles.
Accompagnement
Comment cela se concrétise ?
3 h d’aide à l’orientation
Source d’échanges individualisés réguliers tout au long de l’année.
Aide méthodologique soutenue
Un accompagnement renforcé pour consolider les méthodes de travail.
3 périodes de stages
Des stages de découverte pour explorer les métiers et les filières.
Compétences psycho-sociales
La mise en avant des compétences relationnelles et personnelles.
Visites de lycées
Découverte de lycées technologiques et professionnels.
Immersions
Des périodes d’immersion dans les lycées proposant la filière visée.
Projet associatif
Mettre en pratique des connaissances au service d’une association.
Pédagogie différenciée
Un enseignement adapté au rythme et aux besoins de chacun.
Emploi du temps
Grille des horaires
| Enseignement | Volume hebdomadaire |
|---|---|
| Français | 4h |
| Histoire-géographie et EMC | 3h |
| Mathématiques | 4h |
| LV1 | 3h |
| LV2 | 3h |
| EPS | 2h |
| SVT | 1h30 |
| Physique-Chimie | 2h |
| Santé et social | 1h |
| Management et gestion | 1h |
| Aide au projet d’orientation (3 enseignants, 3 × 1h) | 3h |
| Option arts (facultative) | + 2h |
| Total hebdomadaire | 27h30 |
Le total de 27h30 correspond aux enseignements du tronc commun et de spécialité. L’option arts (2h) s’ajoute à ce volume pour les élèves qui la choisissent.