Nos spécificités
Le lycée Sainte-Marie des Champs propose plusieurs parcours et dispositifs spécifiques. Trois d’entre eux disposent de leur page dédiée ; les autres sont présentés plus bas sur cette page.
Section européenne
Anglais renforcé, discipline non linguistique, certification Cambridge et mention européenne au baccalauréat.
Accéder à la page →Erasmus+
Accréditation, mobilités et projets de coopération européenne menés par l’établissement.
Accéder à la page →Numérique & iPad
Apple Distinguished School, label Excellence numérique et usages pédagogiques de l’iPad.
Accéder à la page →Seconde à projet d'orientation
201 — une voie adaptée vers les filières technologiques et professionnelles
Présentation
Une classe à projet d'orientation
Créée en 2015 en collaboration avec le lycée Sainte-Marie de Saint-Sernin, cette classe répond à un constat précis concernant certains élèves de 3e orientés en seconde générale et technologique.
Des élèves obtiennent le passage en seconde générale et technologique mais quittent le collège avec des acquis fragiles, notamment dans les matières du tronc commun, sans projet d'orientation encore établi. Ces fragilités rendent l'étape de la seconde difficile, d'autant que ces élèves sont souvent en perte de confiance.
Des acquis fragiles
Fragilités dans les matières du tronc commun à consolider.
Pas de projet établi
Une orientation encore à construire et à préciser.
Besoin de confiance
Des élèves souvent en perte de confiance à revaloriser.
Un projet unique
Une voie pensée pour réussir
Soutenue par la Direction Diocésaine et le CARDIE, notre proposition est unique : une seconde technologique et professionnelle dont les contenus et les rythmes d'apprentissage sont adaptés, pour soutenir pleinement les orientations vers les voies technologiques et professionnelles.
Direction Diocésaine
Un projet soutenu et reconnu par la Direction Diocésaine de l'Enseignement Catholique.
CARDIE
Une démarche innovante accompagnée par la Cellule Académique Recherche-Développement, Innovation et Expérimentation.
Techno & pro
Une seconde dont les contenus et les rythmes soutiennent les orientations technologiques et professionnelles.
Accompagnement
Comment cela se concrétise
3 h d'aide à l'orientation
Source d'échanges individualisés réguliers tout au long de l'année.
Aide méthodologique soutenue
Un accompagnement renforcé pour consolider les méthodes de travail.
3 périodes de stages
Des stages de découverte pour explorer les métiers et les filières.
Compétences psycho-sociales
La mise en avant des compétences relationnelles et personnelles.
Visites de lycées
Découverte de lycées technologiques et professionnels.
Immersions
Des périodes d'immersion dans les lycées proposant la filière visée.
Projet associatif
Mettre en pratique des connaissances au service d'une association.
Pédagogie différenciée
Un enseignement adapté au rythme et aux besoins de chacun.
Emploi du temps
Grille des horaires
| Enseignement | Volume hebdomadaire |
|---|---|
| Français | 4h |
| Histoire-géographie et EMC | 3h |
| Mathématiques | 4h |
| LV1 | 2h |
| LV2 | 2h |
| EPS | 2h |
| SVT | 1h30 |
| Physique-Chimie | 2h |
| Santé et social | 1h |
| Management et gestion | 1h |
| SNT | 1h |
| Aide au projet d'orientation (3 enseignants, 3 × 1h) | 3h |
| Options facultatives * | + 2h |
| Total hebdomadaire | 26h30 |
Le total de 26h30 correspond aux enseignements du tronc commun et de spécialité. * L'option facultative (2h) s'ajoute à ce volume pour les élèves qui la choisissent.
Classe flexible
La salle Rainbow : apprendre autrement
Depuis la rentrée 2026, le lycée propose une salle flexible, surnommée « salle Rainbow », pensée comme un espace d’apprentissage dynamique, accueillant et modulable, permettant à chacun de trouver une façon de travailler adaptée à ses besoins.
Elle propose différents espaces et équipements qui invitent à varier les postures et les modalités de travail : ZTools, vélos-bureaux et table permettant de travailler debout, pour travailler seul ou en groupe.
L’objectif est de favoriser l’autonomie, la concentration, l’engagement et la coopération, tout en permettant de diversifier les pratiques pédagogiques et de s’adapter plus facilement aux activités proposées.
Colorée, conviviale et stimulante, la salle Rainbow offre ainsi un cadre différent de la salle de classe traditionnelle, où mobilité, bien-être et apprentissages se conjuguent pour permettre à chacun de trouver sa place et les conditions les plus favorables pour apprendre.
Vélos-bureaux
Travailler debout
ZTools et mobilier mobile
Enseignement artistique
Arts plastiques
L’enseignement des arts plastiques au lycée a pour principe l’exercice d’une pratique plastique en relation étroite avec la construction d’une culture artistique. Fondé sur la création artistique, il met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l’histoire de l’art. Il couvre l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les formes.
Langue vivante C
Le russe
Parcours
L’enseignement est proposé dès la Seconde à titre d’option facultative, puis peut être poursuivi en Première et Terminale.
Pédagogie
Cours interactifs avec tablettes, outils vidéo et audio.
Objectif
Enrichir la culture générale et constituer un atout pour l’avenir professionnel.
Ouverture internationale
Priorité donnée aux élèves pour les échanges linguistiques et culturels avec un pays slave.
Partenariat actuel
Lycée de Cracovie, avec visites de la vieille ville, du camp d’Auschwitz, du musée Schindler et de la mine de sel de Wieliczka.